8 992 029 83 03
8 (343)255-92-12
8 (343)255-72-48
mdou410@eduekb.ru

Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад № 410
г. Екатеринбург

Сведения об образовательной организацииОсновные сведения Структура и органы управления Документы Образование Образовательные стандарты и требования Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово - хозяйственная деятельность Вакантные места для приема (перевода) Доступная среда Международное сотрудничество Комплектование и прием детей в МАДОУ № 410Виртуальный консультационный центрВакцинопрофилактикаОНЛАЙН обучениеЕдиный день открытых дверейПрофилактика распространения COVID-19Разговор о правильном питанииУправленческая команда 2021/2022Конкурс. Руководитель ДОО-2023Экспериментальная площадкаЛетняя оздоровительная кампания 2024Мини-музей Истории ЕкатеринбургаПереход на ФОП ДО - Федеральную образовательную программу дошкольного образования; ФАОП ДОГородской образовательный проект "Добрый город 2023/2024"Федеральная инновационная площадкаПлатные услугиЧасто задаваемые вопросыСайт bus.gov.ruНезависимая оценка качества оказания услугПротиводействие коррупцииПрофилактика терроризма, минимизация и (или) ликвидация последствий его проявленийРодителямФотогалереяНаши группы9 МАЯ. 75 лет Великой ПобедыДостиженияСтраничка ГИБДДНаши проектыМетодическая копилкаНаши специалистыОтзывыКонкурсыНаши социальные партнерыЗаконы, постановления, приказы, распоряженияВакансии



Главная ► Сведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности
Объекты образовательной деятельности
 Фотоальбом                 
Библиотека методического кабинета (пер. Энергетиков, 6а)
Программно-методическое обеспечение, библиотека методической литературы, действующая документация, компьютер, мфу, принтер, стол (2), стулья (4), шкаф, стеллаж (2). Основой кабинета является методическая литература по вопросам воспитания детей дошкольного возраста, так как его главная задача — обеспечение воспитателей надежной и оперативной информацией о новых педагогических и психологических исследованиях.
В методическом кабинете МАДОУ подобрана нормативно-правовая и методическая литература для организации образовательного процесса и взаимодействия с семьями воспитанников, для воспитанников подобрана детская литература в соответствии с возрастом детей. В группах созданы мини-библиотеки методической и детской литературы. 
На базе методического кабинета создана большая электронная библиотека. Здесь создан отдел классиков зарубежной, русской и советской педагогики и психологии. Основу его составляют собрания сочинений и избранные произведения Я.А. Каменского, К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского, Я.Корчака, Л.А. Венгер, Д.Б. Эльконина, Л.С. Выготского и других. В разделе «Справочная литература» имеются различные энциклопедии, журналы. В библиотеку детской художественной литературы входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Библиотека методического кабинета МАДОУ № 410 доступна для посещения людьми с ограниченными возможностями здоровья и инввалидов.

Наличие средств обучения и воспитания

Образовательное пространство МАДОУ оснащено средствами обучения и воспитания соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием и инвентарем, в том числе и технические: интерактивная доска, ПК, проекторы, музыкальные центры, МФУ. 

Объекты спорта (музыкально-спортивный зал, спортивная площадка - пер. Энергетиков, 6а; спортивный зал, спортивная площадка на улице - ул. Селькоровская, 100а)
Объекты спорта ДОУ служат для проведения физкультурно-спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий. Имеется спортинвентарь, шведская стенка,  мягкие спортивные модули, облучатель бактерицидный. Объекты спорта частично приспособлены для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Музыкальный зал (музыкально-спортивный зал - пер. Энергетиков, 6а; музыкальный зал - ул. Селькоровская, 100а)
В залах МАДОУ имеется: синтезатор (фортепиано), облучатель бактерицидный, детские музыкальные инструменты шумовые (звенящие, деревянные: трещотки, треугольники, колокольчики, ксилофон, металлофон, погремушки, барабаны и другое), стул детский (40), стул взрослый (20), Костюмы взрослые, детские, атрибуты для инсценировок, наборы кукольных театров, ширма, ноутбук, проектор, широкоэкранный плазменный телевизор (ул. Селькоровская, 100а).  Имеются наглядно-дидактические пособия. Помещения музыкального зала приспособлены для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Групповые комнаты (6 помещений на пер. Энергетиков, 6а; 5 помещений - ул. Селькоровская, 100а)
Набор детской мебели, игрушки, дидактические, настольно-печатные, физкультурные игры и пособия, игровая мебель, развивающие центры: экспериментирования, познавательный, речевой, социально-коммуникативный, физкультурный, художественно-эстетический и др. Развивающая предметно-пространственная среда в групповых комнатах, обеспечивает реализацию основной общеобразовательной и адаптированной программ МАДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей. В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом она  организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, с расстройством аутистического спектра, умственной отсталостью, задержкой психического развития созданы специальные речевые центры. Также имеются уголки уединений. Помещения групповых ячеек приспособлены для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Медицинский блок (имеется в обоих зданиях: пер. Энергетиков, 6а; ул. Селькоровская, 100а)
Помещение представляет собой медицинский и прививочный кабинеты, где воспитанникам детского сада смогут оказать первую помощь. Кабинеты оснащены оборудованием, в соответствии с требованием СанПиНа. В мед.кабинетах имеется: картотека, медицинская документация, ростомер, напольные весы, медицинский инструментарий, холодильники, кушетки, ширмы медицинские, столы медицинские, шкафы медицинские, мойка, умывальник, унитаз, бактерицидные лампы. Медицинский блок приспособлен для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Пищеблок (имеется в обоих зданиях: пер. Энергетиков, 6а; ул. Селькоровская, 100а)
Пищеблоки оснащены  современным оборудованием отвечающим всем требованием СанПиНа: Электроплита, электрическая мясорубка, холодильники бытовые, морозильная камера, протирочная машина, электрокипятильник, картофелечистка, вытяжка, водонагреватель, фильтры для воды, кухонное оснащение, мойки, нержавеющие разделочные столы, весы электронные, металлические стеллажи.
Специальное оборудование для лиц с особыми возможностями здоровья и инвалидов отсутствуют.
Прачечная (имеется в обоих зданиях: пер. Энергетиков, 6а; ул. Селькоровская, 100а)
Прачечные включают в себя: помещение для стирки белья и гладильную. Здесь имеется: стиральные машины, сушильные машины, ванна, гладильный каток (пер. Энергетиков, 6а), гладильный прес (ул. Селькоровская, 100а), гладильные доски, электроутюги, хозяйственные шкафы, стеллажи для хранения чистого белья, моющие средства.
Специальное оборудование для лиц с особыми возможностями здоровья и инвалидов отсутствуют.
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лицс ограниченными возможностями здоровья:
В обоих зданиях по адресам пер. Энергетиков, 6а и ул. Селькоровская, 100а имеется все условия для свободного доступа всех категорий инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья.

В МАДОУ созданы условия для получения образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

• Техническая возможность для организации инклюзивного образования обеспечена.

• Все учебные помещения, предназначенные для обучения и пребывания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, находятся на первом этаже, где обеспечен беспрепятственный доступ в эти помещения.

• Наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ .

• заключено соглашение о предоставлении услуг тифлопедагога. Услуги ассистента, тьютора  предоставляются.

• Обеспеченность обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья доступными средствами обучения и мобильности предусмотрено.


Условия питания и охраны здоровья обучающихся
Условия питания
В МАДОУ выполняются принципы рационального здорового питания детей: регулярность, полноценность, разнообразие путем соблюдения режима питания, норм потребления продуктов, гигиены питания и индивидуального подхода к детям во время приема пищи. Организуется питание детей в соответствии с санитарными нормами и правилами. Контроль за качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляют: кладовщики, заведующий, заведующий хозяйством, медсестра детского сада. Проводится С–витаминизация третьего блюда, дети круглый год получают свежие овощи и фрукты, соки. Согласно санитарно-гигиеническим требованиям в детском саду организовано 4-х разовое питание детей (завтрак, сок или фрукты, обед, уплотненный полдник). При составлении меню в МАДОУ руководствуется разработанным меню, технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд. Важнейшим условием правильной организации питания детей является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований к пищеблоку и процессу приготовления и хранения пищи. В воспитательной работе с детьми педагоги проводят беседы о полезности для растущего организма молочных и овощных блюд. К любому поставляемому продукту прилагаются обязательные документы: накладная, сертификат качества и ветеринарная справка (мясо, кура).

Имеется специальное питание для лиц с особыми возможностями здоровья и инвалидов. Имеется меню для детей с безмолочной диетой, безклютеновой диетой.

Рациональное питание является одним из основных факторов, определяющих нормальное развитие ребенка. Питание детей организовано с учётом следующих принципов:

1. Выполнение режима питания.

2. Калорийность питания, ежедневное соблюдение норм потребления продуктов.

3. Гигиена и культура приема пищи.


Дети принимают пищу в групповых помещениях, где созданы следующие условия: спокойная обстановка, сервировка стола, внешний вид блюд при подаче. При организации питания у детей формируются культурно- гигиенические навыки, полезные привычки, рациональное пищевое поведение, закладываются основы культуры питания и навыки самообслуживания.

Во время еды воспитатель обучает детей правильно сидеть за столом, пользоваться приборами, прививает дошкольникам вкус к здоровой и полезной пище, объясняя им пользу блюда.

Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым технологическим оборудованием, разделен на цеха: холодной обработки, горячей обработки, посудомоечная и зона переработки овощей. Установлен фильтр для очистки питьевой воды. Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется на конкурсном основании, поставщиками, выигравшими муниципальный контракт.

Работает комиссия по контролю организации питания-бракеражная комиссия. Разработана и внедряется программа ХАССП.

Контроль за качеством питания: калорийностью, витаминизацей, кулинарной обработкой осуществляет 1 раз в квартал в рамках производственного контроля управление по надзору в сфере прав потребителей.

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"(с изменнениями и дополнениями)

20ти дневное меню
Меню ясли
20-ти дневное меню без молочное


О питании в детских садах:

- как и из чего составляют меню для детей в детском саду?

- как организовать индивидуальное меню для ребенка?

и о том от чего зависит количество приемов пищи.

Подробную информацию читайте в карточках ниже


Ответы на вопросы по меню
Охрана здоровья

Согласно ст.41 ФЗ " Об образовании в РФ" охрана здоровья воспитанников включает в себя:

1. оказание первичной медико-санитарной помощи детям; 2. организация питания; 3. определение оптимальной образовательной нагрузки, режима дня; 4. пропаганда и обучение ЗОЖ; 5. организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия физической культурой и спортом; 6. прохождение воспитанниками медицинских осмотров, в том числе профилактических осмотров; 7. обеспечение безопасности во время пребывания детей в ДОУ; 8. профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в ДОУ; 9. проведение санитарно-эпидемиологических и профилактических мероприятий; 10. обучение пед.работников первой медицинской помощи.

Для обеспечения безопасности ДОУ оборудовано системой безопасности: кнопкой «Тревожной сигнализации» (экстренный вызов наряда полиции); автоматической пожарной сигнализацией (АПС); первичными средствами пожаротушения, домофоном. В МАДОУ оформлен и утвержден антитеррористический паспорт.

В целях обеспечения безопасности в МАДОУ осуществляется круглосуточный контроль за помещениями и территорией.
Ведется профилактическая работа с персоналом и детьми по предупреждению (предотвращению) чрезвычайных ситуаций, в т.ч. проведение:
- инструктажей о действиях сотрудников и воспитанников при угрозе или возникновении чрезвычайных ситуаций или стихийных бедствий;
- учебных объектовых тренировок по эвакуации персонала и воспитанников при угрозе чрезвычайной ситуации;
- занятий, досугов, бесед по ОБЖ с воспитанниками.
- оформлены информационные стенды по правилам пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, правилам дорожного движения;
- разработаны, изучены персоналом и применяются в работе инструкции по пожарной безопасности, антитеррористической защищенности, гражданской обороне, охране труда и технике безопасности;
В детском саду организовано дежурство администрации в течение года по графику (с 7.30 до 18.00), в обязанности которых входит осмотр здания и территории детского сада. Охрана территории и здания объекта осуществляется круглосуточно все дни.
В МАДОУ составлен комплексный план по оздоровлению детей по всем возрастным группам, разработана и реализуется программа «Здоровый ребенок».
Гигиенические требования (освещенность, температурный режим, наличие маркированной мебели необходимых размеров, оформление учебной зоны) в МАДОУ строго соблюдаются, что подтверждается данными производственного контроля. При организации образовательного процесса в МАДОУ учитывается принцип не перегружать ребенка, а осуществлять реализацию содержания общеобразовательных программ дошкольного образования в повседневной жизни, в совместной деятельности с детьми, наполнив её интересными делами, идеями, поощряя детскую инициативу и самостоятельность. В МАДОУ имеется целый блок для системы работы по здоровьесбережению — это медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. Оборудование медицинского и процедурного кабинета соответствует требованиям СанПиН. В медицинском кабинете имеется все необходимое оборудование, согласно СанПиН. Осуществляется контрольная деятельность за соблюдением санитарно-гигиенических условий в МАДОУ и организацией образовательного процесса, отслеживается состояние здоровья детей, санитарно-просветительная работа среди персонала и родителей.

В МАДОУ строго соблюдаться правила и меры безопасности. Все продукты, употребляемые детьми в пищу, приготовлены с соблюдением санитарных правил. Все опасные предметы вне зоны досягаемости для детей. Для проведения занятий выдаются ножницы с затупленными концами, только под руководством и надзором воспитателя. Так же в целях охраны здоровья детей в ДОУ приведены в порядок участок, на которых дети гуляют. Все игровые снаряды в исправности. Помещения, в которых находятся дети, ежедневно убираются и проветриваются. МАДОУ реализует дополнительную программу "Здоровье". Для лиц с особыми возможностями здоровья и инвалидов проводятся мероприятия по охране здоровье.

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 14.11.2001 № 36 О введении в действие санитарных правил

СанПин 1.2.3685-21 от 28.01.2021

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Одним из важных направлений в деятельности МАДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В свободном доступе для детей в МАДОУ имеется 10 планшетов, для педагогов — 14 ноутбуков, которые имеют выход в Интернет. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог МАДОУ  может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность; использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе; сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями. Для людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами имеется возможность выхода в интернет по специальным программам, обеспечивающие доступ удобным способом.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
НазваниеСсылка
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов //school-collection.edu.ru
Международный образовательный портал //www.maam.ru/
Обруч - журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов //www.obruch.ru
Детский сад от А до Я //detsad-journal.narod.ru
Журнал «Дошкольное образование» //dob.1september.ru/
Детсад – сайт для детей и взрослых //detsad-kitty.ru/
РазИгрушки//razigrushki.ru/
«Baby news» //www.baby-news.net/
Детские раскраски //packpacku.com/
Умка — Детский развивающий сайт //www.1umka.ru/
«Букашка», сайт для дошкольников //bukashka.org/
«Обучалки и развивалки для детей» //www.detkiuch.ru/
Сайт дошкольного работника //kama1983.narod.ru/
Фестиваль педагогических идей //festival.1september.ru/


МАДОУ Детский сад №410 г.Екатеринбург. Официальный сайт.

Яндекс.Метрика

Создание сайта - Студия Maxwebsite

описание